Dann Technik und große Maschinen.
Rosenheim Labore aus unserer Heimat.
Es ist ein richtiger Traum.
Man hat die Theorie gelernt und dann hat man es direkt in der Praxis gesehen.
Und das war für mich total wichtig.
Fünf Fachbereiche Wirtschaft, Technik, Gestaltung, Gesundheit und Soziales.
Jeder connected so mit jedem. Es ist einfach eine richtig schöne Gemeinschaft.
Wir sind da sehr breit aufgestellt. Die Mischung macht es eigentlich aus.
An vier Standorten in Rosenheim, Burghausen, Mühldorf am Inn und Traunstein.
Rosenheim Labore aus unserer Heimat.
Herzlich willkommen Ihnen zu Hause.
Heute sind wir wieder in der TH Rosenheim.
Genauer werfen wir heute einen Blick hinter die Kulissen des Labors für Fertigungstechniken.
Kommen Sie mit!
Wenn es nur so wir schreiben. Ich glaube jeder kennt die Situation in. Nicht so interessant.
Nicht mehr möglich, aber nicht mehr.
Im Labor für Fertigungstechnik und Werkzeugmaschinen lernen die Ingenieure von morgen ihr
Handwerk in der Branche, wo sich alles um Produktion, Koordination und Konstruktion dreht.
Ist eine gute Ausbildung Grundvoraussetzung.
Vor allem der Studiengang der Wirtschaftsingenieure ist heutzutage bei Arbeitgebern sehr beliebt.
Ja, ich behaupte jetzt mal Wirtschaftsingenieur ist so
der zukunftsträchtigsten Ausbildungsberuf oder Ingenieur.
Auch weil er sehr breit einfach ist.
Er kann sich von der Erfahrung der klassischen Ingenieurstätigkeit über die BWL bis hin, dass
man natürlich sehr viel bei uns machen ist, die Digitalisierung sehr viele Bereiche abdecken.
Das ist das, was die Industrie tatsächlich gerade händeringend sucht.
Also jetzt mal so den Generalisten, der aber dann auch in die Tiefe gehen kann.
Und das ist das, was mir hier sehr stark vermitteln.
Im zu der Branche passenden Labor, dem Labor für Fertigungstechnik
und Werkzeugmaschinen, dreht sich alles um die Praxis.
Professor Robert Cutler, die Studierenden und Labormeister Arno
Prexel haben uns detaillierte Einblicke in ihre Laborarbeit gegeben.
Um die großen Maschinen später zu bedienen, müssen
die Werkzeuge zuerst jedoch vorbereitet und gemessen werden.
Doch bei der Übung geht es hauptsächlich ums Werkzeug.
Also wir haben verschiedene spannende Verfahren. Also fräsen, drehen, bohren.
Und das ist jetzt mein Werkzeug für eine Fräsmaschine.
Und das Werkzeug muss eingespannt werden in Aufnahmen.
Also da gibt es verschiedene Aufnahmen und später, wenn es eingespannt ist,
muss man natürlich auch der Maschine sagen, wo ist genau die Werkzeugspitze.
Und das macht man mit so einem Gerät.
Man muss dann dementsprechend hier die äußersten Rand Punkte des Werkzeuges hier auffangen.
Meine Länge und meine im Durchmesser. Ja, schwierig ist vielleicht.
Man muss natürlich für die verschiedenen Maschinen die richtige Maschine laden.
Also es gibt verschiedene gleich null Punkte. Und natürlich auch jetzt nicht verwechseln.
Das ist alles nicht der Radius, aber normal ist das eine sehr einfache Übung.
Wichtig ist, dass man das sorgfältig arbeitet und jetzt nicht
irgendwelche falschen Zahlen an die Maschine weitergibt.
Das hätte schwerwiegende Folgen. Dafür gibt es verschiedene Adapter.
Also das ist jetzt eine Aufnahme.
Steigt die 40 Stück oder rein und es ist das ein berührungslose System mit Schatten.
Das tut man einigermaßen mit.
Die Spitze und die Feineinstellung macht man jetzt mit diesen Rädern in
den zwei Achsen X und Z und so erhält man dementsprechend jetzt diese Werte.
Also wir haben jetzt hier einen Durchmesser von knapp sechs und hier
eine Länge, die die Maschine braucht, um von der Spindel nach Hause genau zu
bestimmen, wie weit das die Spindel runter fahren muss, damit die Länge stimmt.
Somit wurden nun alle Vorbereitungen abgeschlossen.
An der großen CNC Maschine können die Studierenden dann mit ihrer Übung beginnen.
Hierbei muss nicht nur die Bearbeitung, sondern auch die Programmierung stimmen.
Für die angehenden Wirtschaftsingenieure ist das natürlich kein Problem.
Also ich kann es nur so beschreiben Ich glaube jeder kennt die Situation in meinem Kurs
und es ist mal wieder nicht so interessant oder es ist wieder relativ trocken und hier
steht man wirklich an einer Maschine und lernt, was man lernt, hört mit den Kommilitonen.
Also wie gesagt, ich würde es immer wieder machen und ich
finde dieses Konzept mit diesem Labor wirklich richtig toll.
Also ich komme aus einem betriebswirtschaftlichen Hintergrund.
Ich habe es mit der Technik im Vorfeld vom Studiengang nicht so viel zu tun gehabt.
Dann ist es einfach sehr, sehr gut, wenn man die Theorie, die man in der Vorlesung, in Konstruktion,
in Fertigungsmaschinen etc. und Fertigungsverfahren mitbekommt, dann wirklich live zum
Anfassen hat und sich nicht nur irgendwelche Videos auf YouTube anschaut, sondern da wirklich
sieht, was passiert, wenn man vielleicht Maschinen oder oder Bohrmaschinen vor sich hat.
Wir haben, wir haben es nicht bloß Unterricht an
die Maschinen, sondern man nutzt die Maschinen auch für Teile.
Beispielsweise für Bachelorarbeiten, für Masterarbeiten.
Oder es gibt viele Projekte bei uns im Studium, also industrielle Projektarbeit.
Da wird mit Firmen zusammen gearbeitet und die brauchen ab und zu auch mal gefertigte Teile.
Und das macht man diesen Maschinen.
Sie haben sich schon angesprochen, auch mit Firmen wird hier zusammengearbeitet.
Können wir vielleicht einen Einblick kriegen in
die Forschung, die jetzt nicht im Studium zusammenhängt?
Gibt es da irgendwelche Projekte?
So hätte der Teil der liegen, also wir haben jetzt Robotertechnik,
haben wir zum Beispiel im Hause, die brauchen oft Adapter oder
Regelungstechnik, also irgendwelche Adapter für Motoren, für Linearführungen.
Also die sagen so meistens so bei mir gefertigte CNC Teile.
Da geht es natürlich um Genauigkeit und ist nicht geeignet, diese Maschinen,
die wir im Labor haben und da sind wir die einzigen über die Wirtschaft Ingenieure.
Außerdem haben die Studierenden sogar an einem eigenen. Ist gut gearbeitet.
Genau da ist Günther der, auf dem wir unser Studium
Basslauf und die verschiedenen Teile, also zum Beispiel.
Dieses Teil wird an Konstruktion gefertigt, also einfach Konstruktion.
Fertigung ist Teil und es wird dann auch immer weiter aufgebaut.
Über die verschiedenen Semester und die Studienjahre und Module
wie Kostenrechnung kommt die Konstruktion, Fertigungsverfahren.
Das wird alles an einem Beispiel gezeigt, das er dann auch aufeinander aufbaut und
dadurch eine Plus im Semester ein Studium und man sieht halt immer, was das was
man im Endeffekt macht, also verknüpft, ziemlich gute Praxis mit der Theorie ist.
Das veranschaulicht halt vor allem die Zusammenhänge, was normal ist,
das alles so isoliert, wenn man es an einem zusammenhängenden Stück erkennt,
den ganzen Fluss und die Schnittpunkte auch zwischen den Abteilungen.
Professor Cutler und der Labormeister Arno Drexel sind in jeder Hinsicht stolz auf ihr Labor.
Doch eines wollte uns Professor Cutler auf gar keinen Fall verheimlichen Die Microsoft hol uns.
So und dann sehen wir zum Beispiel hier ein virtuelles Bild, das man sieht sowohl die Realität
als auch die Virtualität, sogenannte Augmented Reality und was man hier machen kann.
Man kann dann zum Beispiel hier virtuell einen Teil einer Maschine in den Kompressor
zerlegen, kann die demontieren, kann den montieren, kann verschiedene Aufgaben
durchführen und kann es am virtuellen Beispiel ganz gefahrlos durchführen sozusagen.
Welche Chancen bietet das für das Studium, für die Studierenden?
Das ist eine Technologie, die jetzt, heute in der Industrie
auch schon angekommen, angekommen sind oder ankommen.
Und wir wollen natürlich, dass unsere Studierenden, die hier die Hochschule
verlassen, in solchen Technologien top unterwegs sind und top
ausgebildet sind und so was natürlich auch in die Industrie bringen.
Es ist welche Technologien bringen Effizienz und sparen Geld, können die Qualität verbessern und
unsere Studenten haben das noch dazu bekommen sie mit von uns und tragen das so in die Industrie.
Jetzt würde ich dann abschließend direkt drüber reden.
Das ist vielleicht die Zukunft von einem Wirtschaftsingenieur, wie er dann später mal arbeitet.
Wie sieht die Zukunft dieser Industrie oder dieser Branche aus?
Also der Wirtschaftsingenieur?
Meiner Meinung nach wird viel mehr in Zukunft in dem Bereich Digitalisierung, Daten.
Umgang mit Daten, Data Analytics auch City mit usw. natürlich zu tun haben.
Viel mehr, wie ihr vielleicht heute meint oder wie es in der Vergangenheit war.
Das ist nicht nur was für Informatiker, sondern es ist ganz stark was von
Wirtschaftsingenieur und deswegen fokussieren wir uns Ausbildung sehr stark auf diese
Themen Umgang mit Daten, Data Analytics, also auch solche neuen Technologien mehr
auszuprobieren, anzuwenden, Use Cases dafür zu finden, das ist der Fokus des Wirtschaftsmodells.
Vielen, vielen Dank für die Einblicke heute in Ihr Labor und
in das Berufsbild des Wirtschaftsingenieur und alles Gute!
Vielen Dank!